Nous avons eu l’occasion de voir dans les leçons de grammaire précédentes la distinction entre passé composé et passé simple...
Quiz de grammaire A1-B2
Grammaire Française
Exercice de français b2 Avancé
Leçon "Quiz de grammaire A1-B2"
Ce quiz comporte différentes questions de grammaire du niveau A1 au niveau B2. La difficulté des questions est croissante. Le retour (feedback) qui va s'afficher en bas de chaque exercice, va vous permettre d'auto-évaluer vos compétences grammaticales.
1. accords au pluriel;
2. prépositions;
3. adjectifs possessifs;
4. impératif;
5. articles (indéfinis, définis, partitifs);
6. passé composé;
7. négation;
8. imparfait;
9. phrases conditionnelles avec "si";
10. temps du passé;
11. pronoms relatifs, simples;
12. passif;
13. discours rapporté au passé;
14. subjonctif/indicatif;
15. doubles pronoms,
16. mots de liaison.
Exercice n°1 : A1
Exercice n°2 : A1
Aide : Mettez lez prépositions qui conviennent.
Question n°1
Exercice n°3 : A1
Aide : Sélectionnez les adjectifs possessifs qui conviennent.
Question n°1
Voici amie, elle s'appelle Catherine. famille est d'origine canadienne. père est ingénieur et mère est directrice d'une entreprise. sœurs sont déjà adultes et ont déjà propre famille.
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Exercice n°4 : A1
Aide : Mettez les verbes entre parenthèses à l'impératif.
Question n°1
Si tu veux rester en forme, (manger) 5 fruits et légumes par jour, (éviter) de grignoter dans la journée, (faire) du sport et (ne pas oublier) de boire deux litres d'eau par jour !
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Exercice n°5 : A2
Aide : Complétez le texte suivant avec les articles qui conviennent.
Question n°1
Chaque matin, au petit déjeuner, je mange céréales avec lait et je bois jus de fruit. Parfois, je mange aussi banane ou kiwi car j'adore fruits !
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Exercice n°6 : A2
Aide : Lisez le récit de Marc et mettez les verbes entre parenthèses au passé composé.
Question n°1
Le weekend dernier, je (se réveiller) à 10h30, j' (prendre) un petit déjeuner et je (aller) jouer au foot avec mes amis. Nous (jouer) jusqu'au soir !
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Exercice n°7 : A2
Aide : Répondez négativement à la question suivante :
Tu as acheté quelque chose ?
Question n°1
Exercice n°8 : A2
Aide : Mettez les verbes entre parenthèses à l'imparfait
Question n°1
Quand j' (être) petite, je (ne pas manger) de légumes; avec mon frère, on (détester) ça !
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Exercice n°9 : B1
Aide : Complétez les phrases conditionnelles / hypothétiques en mettant les verbes entre parenthèses aux temps et aux modes qui conviennent.
Question n°1
Question n°2
Si je (ne pas rater) mon examen de conduite la semaine dernière, je (ne pas être) obligé de prendre le bus maintenant.
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Exercice n°10 : B1
Aide : Complétez la phrase suivante en mettant les verbes entre parenthèses au passé: imparfait, passé composé, plus-que-parfait.
Question n°1
Il (aller) à l'hôpital parce qu'il (se casser) la jambe et il (avoir) très mal !
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Exercice n°11 : B1
Aide : Reliez les phrases à l'aide des pronoms relatifs, simples qui conviennent: qui, où, dont.
Question n°1
J'adore visiter Nice je me sens toujours en vacances. C'est une ville m'impressionne par ses couleurs et le climat reste doux et agréable tout au long de l'année.
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Exercice n°12 : B1
Aide : Transformez les phrases suivantes à la voix passive.
1.Marc rénove la chambre.
2. Marion et Élise prépareront les cadeaux.
Question n°1
Question n°2
Exercice n°13 : B2
Aide : Transformez la phrase suivante en discours indirect. Attention à la concordance des temps !
Alice : "Pierre, tu viendras chez moi demain ?"
Question n°1
Exercice n°14 : B2
Aide : Subjonctif ou indicatif ?
Question n°1
Question n°2
Exercice n°15 : B2
Aide : Remplacez les parties soulignées de la phrase par les pronoms qui conviennent. Attention à l'ordre des pronoms dans la phrase.
Ne parle pas à Agnès de mon projet de départ !
Question n°1
Exercice n°16 : B2
Aide : Complétez la phrase ci-dessous avec le mot de liaison qui convient.
Question n°1
Valérie a passé trois heures à préparer le dîner, ses invités ne sont pas venus.
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Auteur de l'exercice
Alicja KrawczykEnseignante, rédactrice et formatrice en FLE / Azurlingua, France
Alicja Krawczyk a rejoint l’équipe pédagogique d'Azurlingua et de Bonjour de France à Nice, après avoir enseigné le FLE à l’Université Jagellonne et à l’Institut français de Cracovie. Spécialiste de l’enseignement précoce du FLE, domaine sur lequel elle travaille depuis 2005, elle assure des formations sur la méthodologie de l’enseignement précoce du FLE depuis 2008. Titulaire d’un master 2 en philologie romane (spécialité FLE), elle est aussi examinatrice / correctrice du DELF / DALF. Elle est co-auteure des ressources pédagogiques pour les méthodes Clémentine 1 et Clémentine 2 (CLE International) et collabore régulièrement à la revue Le français dans le monde.
Grand jeu Bonjour de France
Apprendre le français en France
