Apprenez et mémorisez le vocabulaire, à l’aide des images. Vous avez choisi le thème "Les animaux". Maintenant, découvrez le vocabulaire avec les im...
Vêtements et accessoires
Imagier
Dans cette leçon, vous allez apprendre le vocabulaire de vêtements.
Exercice de français a1 Débutant
Leçon "Vêtements et accessoires"
Un vêtement = un habit = une tenue = un costume. Connaissez-vous ces synonymes ?
Qu’est-ce que vous portez ? Cliquez sur les images pour les agrandir et cliquez sur "Écouter" pour vous entraîner à bien prononcer les noms de vêtements en français.
Exercice n°1 : Vêtements
Question n°1
Photos:
Pixabay
Blouson : By Fotograf: Berli Berlinski / Design und Realisation: Tröndle Design, Darmstadt, CC BY 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=66...
Exercice n°2 : Accessoires
Question n°1
Exercice n°3 : C'est à vous !
Aide : Que portent les femmes et les hommes ? Savez-vous classer les vêtements ci-dessous ?
Question n°1
Propositions
Éléments de réponse
Exercice n°4 : C'est à vous !
Aide : Vous souvenez-vous des noms des accessoires ? Associez les noms aux photos ci-dessous.
Question n°1
Associez les mots aux images.
une ceinture
des chaussures en cuir
un chapeau
un sac à main
Question n°2
une cravate
des lunettes de vue
un bonnet
une écharpe
Question n°3
des bottes
des gants
des chaussures à talons hauts
un nœud de papillon
Exercice n°5 : C'est à vous !
Aide : Associez les vêtements et les accessoires aux parties du corps.
Question n°1
Question n°2
Qu'est-ce que nous pouvons porter sur les épaules ? (plusieurs réponses possibles)
Question n°3
Qu'est-ce que nous pouvons porter sur les pieds ? (plusieurs réponses possibles)
Auteur de l'exercice
Alicja KrawczykEnseignante, rédactrice et formatrice en FLE / Azurlingua, France
Alicja Krawczyk a rejoint l’équipe pédagogique d'Azurlingua et de Bonjour de France à Nice, après avoir enseigné le FLE à l’Université Jagellonne et à l’Institut français de Cracovie. Spécialiste de l’enseignement précoce du FLE, domaine sur lequel elle travaille depuis 2005, elle assure des formations sur la méthodologie de l’enseignement précoce du FLE depuis 2008. Titulaire d’un master 2 en philologie romane (spécialité FLE), elle est aussi examinatrice / correctrice du DELF / DALF. Elle est co-auteure des ressources pédagogiques pour les méthodes Clémentine 1 et Clémentine 2 (CLE International) et collabore régulièrement à la revue Le français dans le monde.
