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Le français des médias : décrypter et comprendre

Compréhension

Exercice de français b2 Avancé

Leçon "Le français des médias : décrypter et comprendre"

Vous voulez améliorer votre compréhension quand vous lisez les journaux ?

Ou encore essayer de mieux comprendre les informations publiées dans différents types de médias ?

Cette leçon est faite pour vous !!

Pour une personne qui parle français mais n'est pas née dans un pays francophone, arriver à comprendre les informations publiées dans les médias n’est pas si simple…

Lire un quotidien, un magazine d'actualité ou encore écouter le journal à la radio ou à la télévision est encore un défi pour beaucoup d’étudiants, même d’un niveau avancé.

Parfois, simplement comprendre le titre d'un article est déjà difficile.

Pourquoi ?

Premièrement, le style journalistique utilise des expressions et du vocabulaire très spécifiques.

Deuxièmement, on y trouve de nombreuses références culturelles ou humoristiques.

Voici une série d'exercices qui, nous l'espérons, vont vous permettre d'acquérir la connaissance des expressions et du vocabulaire journalistique ainsi que la capacité à analyser les titres.

Vous serez alors mieux à même de décrypter ce style journalistique si particulier.

Bonne réflexion et bonne lecture !!

Image parAlexas_Fotos de Pixabay

Exercice n°1 : Les expressions et le vocabulaire journalistique

Voici une sélection de mots et d'expressions très souvent utilisées dans les médias. En le mémorisant, vous serez déjà capable de mieux comprendre certaines informations.

Essayez de les associer à la définition correcte.


Question n°1

Brouillon n°1

" Défrayer" la chronique signifie...

être très médiatisé pendant une certaine période (connotation négative)

"Faire ses choux gras" de quelque chose signifie...

se réjouir de pouvoir utiliser une information et de la diffuser largement (connotation négative)

un "bras de fer" désigne...

la forte opposition entre deux parties, quand aucune n’accepte de céder.

Quand quelque chose est "morose" (l’économie, le temps…), cela signifie que...

la situation n’est pas très bonne, sans être catastrophique (connotation négative)

Quand une personne est "mise en examen", cela signifie que...

la justice engage une procédure contre une personne ayant commis une action contraire à la loi. (Juridique)

Question n°2

Brouillon n°2

Quand une information ou une personne "fait la une", cela signifie que...

les médias la présente comme la plus importante du moment

Quand une action se passe dans "les coulisses", cela signifie que...

les choses ne se passent pas en public, mais en privé ou en secret.

Quand un journaliste parle des "enjeux" d’une situation, cela désigne...

ce qui est en question, la problématique ou les risques d’une situation.

Si une personne ou une entreprise "renoue avec le fil" de quelque chose, cela signifie que...

quelque chose qui à été interrompu recommence à exister.


Exercice n°2 : Les expressions géographiques

Les journalistes aiment beaucoup utiliser des expressions poétiques ou imagées pour désigner certains lieux géographiques (villes, pays, régions...). Si vous ne les connaissez pas, il est très difficile de deviner les lieux en question et donc de comprendre l'article.

Par exemple "l'Héxagone" est synonyme de la France

Voici une sélection de lieux en France et à l'étranger avec leur équivalent dans la langue journalistique.

A vous de retrouver le lieu correspondant à chaque expression.


Question n°1

L'Hexagone

La France

Le Rocher

Monaco

La cité Phocéenne

Marseille

L’île de beauté

La Corse

La ville rose

Toulouse

La ville lumière

Paris

La Confédération helvétique

La Suisse

Question n°2

Et pour voyager un peu plus loin, encore quelques dénominations utilisées pour d'autres pays...

L’Empire du milieu

La Chine

La péninsule ibérique

L’Espagne

Le pays du soleil levant

Le Japon

Outre-Rhin

L’Allemagne

Le pays des mille lacs

La Finlande

Le Saint-Siège

Le Vatican

Le pays des tsars

La Russie

Exercice n°3 : Comprendre les titres des articles de presse I

Dans la presse, les journalistes accordent beaucoup d'importance aux titres.

En effet, c'est souvent la simple lecture du titre qui décide si vous allez lire ou non l'article.

On peut trouver deux catégories principales de titres pour introduire un article.

1° Le titre informatif : Il donne des informations claires et directes sur le sujet et le contenu de l'article

Par exemple : "Rencontre historique de Trump et Poutine à Helsinki"

Ici, le titre nous dit QUI, QUOI et OÙ.

2° Le titre à références : il contient une référence culturelle et/ou humoristique et souvent une expression idiomatique ou un jeu de mot.

Il n'est pas destiné à informer mais surtout à éveiller la curiosité du lecteur ou à le faire sourire pour l'inciter à lire l'article.

Par exemple : "OM-Lyon : un choc qui compte jamais pour du beurre" (Article paru dans la rubrique sport du journal "La Provence")

Pour vous aider à comprendre ce type de titres, commencez par comprendre quelques expressions idiomatiques couramment utilisées.


Question n°1

"Se jeter à l'eau" signifie...

Corriger la question

Question n°2

"Mettre [qqch] à toutes les sauces" signifie...

Corriger la question

Question n°3

"Les montagnes russes" désigne...

Corriger la question

Exercice n°4 : Comprendre les titres des articles de presse II

Faites maintenant l'activité qui suit pour voir si vous arrivez à "décrypter" les titres à références ...

Quelle est la connotation de chaque titre (c-à-dire son sens positif négatif ou neutre) ?


Question n°1

"Un an de montagnes russes" La connotation de ce titre est...

Corriger la question

Question n°2

"Un grand chef met l'huile à toutes les sauces" La connotation de ce titre est...

Corriger la question

Question n°3

"Greffe générale" Ce titre a une connotation...

Corriger la question

Exercice n°5 : Comprendre les titres des articles de presse III

Et maintenant, associez chaque titre au contenu de l'article correspondant.

Il s'agit ici d'une association de type intuitive et pas toujours logique mais certains mots ou expressions peuvent vous guider...

Prenez par exemple, un titre tel que "UN CHEVAL QUI SERVAIT DE MULE".

Il correspond à un article parlant du trafic de drogue et des techniques originales pour faire entrer de la drogue dans un pays.

Pourquoi ? Le mot-clé "MULE" qui désigne à la fois un hybride d'une jument et d'un âne et aussi une personne utilisée pour transporter de la drogue d'un pays à un autre.

Essayez de vérifier vos intuitions avec les exemples ci-dessous...


Question n°1

Associez chaque titre au résumé de l'article qui vous semble convenir.

“Un an de montagnes russes”

article sur la 1ère année de présidence de Donald Trump

“Un grand chef met l’huile à toutes les sauces”

article dans la rubrique Culture sur un évènement gastronomique autour de l’huile d’olive

“Greffe générale”

article sur la lutte sociale dans les services publics

“Florent Manaudou se jette à l’eau”

article sur les débuts d’acteur de télévision d’un sportif, star de la natation française

Exercice n°6 : Entrez dans la peau d'un journaliste !!

Voici le texte d'un article, mais le journaliste n'a pas terminé de l'écrire...

Complétez cet article en choisissant les mots et expressions apprises dans les exercices précédents, pour lui donner un vrai style journalistique.

A vous de jouer les journalistes de rédaction !!


Question n°1

Brouillon n°1



Corriger la question

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