Exercices FLE gratuits

Grammaire Française


level Autonome

Conséquence ou but?


La leçon

Observez:

Elle parle lentement de manière que / de façon que / de sorte qu’on la comprend = Elle parle lentement alors on la comprend

Elle parle lentement de manière que / de façon que / de sorte qu’on la comprenne = Elle parle lentement pour qu’on la comprenne.

 

de manière que / de façon que/ de sorte que + indicatif = conséquence

de manière que / de façon que/ de sorte que + subjonctif = but


Exercice n°1

Aide : Lisez les phrases suivantes et dites si elles expriment la conséquence ou le but.


Question n°1

Nous faisons des économies de telle manière que nous pourrons faire un grand voyage à la fin de l’année.

Corriger la question

Question n°2

Il nous a fait part de sa décision de sorte que nous sachions à quoi nous en tenir.

Corriger la question

Question n°3

Nous faisons des économies de sorte que nos enfants puissent faire un voyage.

Corriger la question

Question n°4

Mon mari a invité des amis à dîner de sorte que je ne serai pas libre ce soir.

Corriger la question

Question n°5

Le médecin m’a donné son numéro de portable de manière à ce que nous le contactions en cas d’urgence.

Corriger la question

Question n°6

Je lui prêterai une carte de la ville de façon qu’elle puisse se repérer plus facilement.

Corriger la question

Question n°7

Il nous a fait part de sa décision de sorte que nous savons à quoi nous en tenir.

Corriger la question

Question n°8

Je lui prêterai une carte de la ville de sorte qu’elle pourra se repérer plus facilement.

Corriger la question

Question n°9

Le médecin m’a donné son numéro de portable de manière que nous le contacterons facilement en cas d’urgence.

Corriger la question

Question n°10

Je te passerai ses coordonnées de sorte que tu prennes contact avec lui dès ton arrivée.

Corriger la question

 

Auteur de l'exercice :



Graciela Gerendi


Contributrice

Argentine
Professeur de Francais I.E.S en Lenguas Vivas "J.R. Fernández" Buenos Aires, Argentine. Diplomée de la Maîtrise en Sciences du Langage Université de Franche Comté. Actuellement, Professeur de Langue Française I et IV,Professeur de Méthodologie III. Coordinatrice du Département de Français (Niveau Supérieur) à l’ I.E.S en Lenguas Vivas "J.R. Fernández".

Licence Creative Commons Cette ressource est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution
Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International.

Exercices sur le même thème

N° 13 - 137 Grammaire Française / Autonome level

» L' INDICATIF, niveau B1

Le mode indicatif est le mode de l'affirmation : il présente des faits certains. Si vous réussissez les exercices, vous brillerez en français !

Commencer
N° 48 - 3509 Grammaire Française / Autonome level

» Un cirque hongrois revisite le Paris de Brassaï

Le cirque hongrois RECIRQUEL présente le monde des cabarets de Paris avec le regard de BRASSAÏ , un photographe d'origine hongroise qui a fait carriè...

Commencer
N° 14 - 141 Grammaire Française / Autonome level

» Le subjonctif B1

Le subjonctif, on l'aime ou on le quitte ! Il ouvre tous les possibles à condition de faire "ami ami" avec ses subtilités. Quel défi !

Commencer



Laissez votre commentaire web 2.0



 Commentaires