Exercices FLE gratuits

Grammaire Française


level Autonome

Le subjonctif B1


La leçon

La notion de subjonctif est souvent perçue comme " un casse-tête " par les apprenants non seulement par sa formation mais aussi parce que le subjonctif ne s'utilise pas toujours après la conjonction " que ". L'apprenant est souvent désorienté par les catégories dans lesquelles sont rangés des verbes dits " verbes subjectifs ".

Un verbe au subjonctif va se construire de la manière suivante : prenons le verbe " finir ". On conjugue le verbe à la troisième personne du pluriel du présent : ils finissent. On garde le radical : ils finissent. A ce radical, on ajoute les terminaisons des verbes en -ER au présent, c'est-à-dire -e, -es, -e, -ent. Attention ! Pour " nous " et " vous " on ajoute les terminaisons de l'imparfait : -ions et -iez. Ainsi, le verbe " finir " devient :

Que je finisse
Que tu finisses
Qu'il/elle/on finisse
Que nous finissions
Que vous finissiez
Qu'ils/elles finissent

Exemples: On utilise le subjonctif quand une phrase a deux sujets. Par exemple :

a.Je suis heureuse qu'il vienne enfin me voir.
b. " Je suis déçue que je ne puisse pas partir avec toi " devient " je suis déçue de ne pas pouvoir partir avec toi ".

On dit : Je pense que tu as raison ; je crois que tu as tort ; je trouve qu'il a besoin de repos. 
On ne dit pas : Je pense que tu aies raison. Mais, on dit : Je ne pense pas que tu aies raison.

On dit : Il me semble que tu as raison. Mais, on dit : Il semble que tu aies raison. 
Il me semble que = indicatif. Il semble que = subjonctif. 

On dit : J'espère qu'il viendra ! Mais, on ne dit pas : J'espère qu'il vienne.

On dit : Il faudrait que tu me donnes tes disponibilités pour que je puisse organiser la prochaine réunion. 
Ou alors : Il faudrait que tu me donnes tes disponibilités pour organiser la prochaine réunion. 

On dit : Il est certain qu'il viendra. Je suis sûre que Paul a mangé tous les bonbons. Il est probable qu'il arrivera avec un peu de retard = INDICATIF.


Exercice n°1

Aide : Transformez les phrases selon l'exemple.

Exemple : Je / campagne /venir / moi / la / à / aimerais / tu / avec.
Réponse : J'aimerais que tu viennes avec moi à la campagne.


Question n°1

Une erreur est intervenue lors de la génération du texte lacunaire.
Erreur n°2 : Le texte ne contient pas le mot recherché (le mot est "pickpocket lui a volé son portefeuille sans qu'elle s'en aperçoive").


Corriger la question

 


Exercice n°2

Aide : Complétez les phrases suivantes en utilisant soit le subjonctif soit l'indicatif.


Question n°1

Une erreur est intervenue lors de la génération du texte lacunaire.
Erreur n°2 : Le texte ne contient pas le mot recherché (le mot est "arrive").


Corriger la question

 

Auteur de l'exercice :



Gaëlle Tissandier


Professeur Azurlingua

France
Professeur de FLE à l'école Azurlingua et responsable du cours de préparation au DELF

Licence Creative Commons Cette ressource est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution
Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International.

Exercices sur le même thème

N° 14 - 139 Grammaire Française / Autonome level

» Le gérondif B1

Le gérondif est un mode jaloux !!! Il est marié à la préposition en , il la colle, ne veut pas s'en détacher. Vous le constaterez en étant curieux !

Commencer
N° 11 - 114 Grammaire Française / Autonome level

» L'hypothèse en français

Si vous faites les exercices, vous réussirez le DELF. Ici, l'hypothèse exprime une probabilité ou une quasi-certitude. Ça vous rassure ?

Commencer
N° 16 - 847 Grammaire Française / Autonome level

» L'accord du participe passé, révision

Les vacances sont déjà très loin... mais les bons souvenirs restent toute la vie !!! Bonjour de France vous explique l'accord du participe passé. Exe...

Commencer



Laissez votre commentaire web 2.0



 Commentaires