Exercices FLE gratuits

Compréhension


level Avancé

Dis-moi dix mots 2017: Télésnober


La leçon

Regardez la vidéo ci-dessous et répondez aux questions:


Dis-moi dix mots - Télésnober par culture-gouv


Exercice n°1 : Cochez les réponses correctes


Question n°1

Quels éléments illustrent le progrès au début de la vidéo ?

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Question n°2

Qu'est-ce que ces inventions ont changé dans la vie quotidienne des gens ?

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Exercice n°2 : Associez les mots à la catégorie correspondante


Question n°1

Le manque de savoir-vivre et de politesse laisse place à la grossièreté. Retrouvez les verbes qui décrivent les comportements polis et grossiers.

 

Exercice n°3 : Télésnober ?


Question n°1

De nos jours, le verbe "Télésnober"...

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Question n°2

Ce verbe signifie...

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Question n°3

Cochez les éléments cités dans la vidéo illustrant un bon comportement en société.

Corriger la question

Question n°4

Au contraire, selon la vidéo, les principales activités d'un "télésnobeur" sont...

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Question n°5

Quelles émotions cela suscite-t-il chez l'interlocuteur dans la vidéo ?

Corriger la question

 

Exercice n°4 : Associez les images au texte correspondant


Question n°1

Associez les images aux émotions

Il est triste / déçu / désabusé / affligé
Il est énervé / furieux / en colère / agacé
Il est étonné / surpris / ébahi / stupéfait

 

Exercice n°5 : Vrai ou Faux?


Question n°1

Regardez à nouveau la vidéo et dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses.

Proposition Vrai Faux
Lorsqu'un de vos amis s'intéresse uniquement à son téléphone, on dit que ses yeux sont bridés sur son téléphone.
Le télétravail, c'est travailler à distance.
Le smartphone ou téléphone intelligent est appelé ainsi parce qu'il est aujourd'hui utilisé à des fins utiles.
Une personne narcissique est une personne qui prend beaucoup de selfies.
Ne pas calculer quelqu'un signifie ignorer quelqu'un.
Le verbe "Snober" est apparu en même temps que l'adjectif "Snob".
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Auteur de l'exercice :



Christelle Bocchiardo


Contributrice

France
Formatrice indépendante, professeur de FLE et de FOS, elle anime des formations en présentiel et à distance, et intervient sur la plateforme Bonjour de France comme conceptrice d'exercices en ligne. Elle est titulaire d'un master 2 en didactique des langues, spécialité français langue étrangère, seconde et maternelle (Université de Nice-Sophia Antipolis).

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