Le métier de chef de publicité, exercice de FOS

La leçon

En tant qu’enseignante, je transmets mes connaissances à mes élèves et je partage avec eux mon amour pour la langue et la culture française. Si j'étais écrivaine, j'écrirais des romans et des pièces de théâtre. Mais qu'est-ce que j'aurais fait si j'avais choisi le métier de chef de publicité ? Un métier passionnant, certes, mais qui demande tout un ensemble de qualités et de compétences.

Vous êtes prêts à les découvrir ? Regardez la vidéo et faites les exercices qui suivent.

Exercice n°1

Aide : Testez votre compréhension globale

Question n°1

Une erreur est intervenue lors de la génération du texte lacunaire.
Erreur n°2 : Le texte ne contient pas le mot recherché (le mot est "6").

Corriger la question

Exercice n°2

Aide : Teztez votre compréhension globale de la séquence et dites si les énoncés suivants sont vrais ou faux

Question n°1

Proposition	Vrai	Faux
Le rôle du chef de publicité se limite à la recherche des clients

Corriger la question

Question n°2

Proposition	Vrai	Faux
Un chef de publicité doit savoir jongler avec de nombreuses tâches en parallèle

Corriger la question

Question n°3

Proposition	Vrai	Faux
Le directeur commercial recherche dans un candidat potentiel à ce poste une personne munie d'une formation classique universitaire

Corriger la question

Question n°4

Proposition	Vrai	Faux
Un chef de publicité a généralement de belles perspectives de carrière

Corriger la question

Exercice n°3

Aide : Identifiez les qualités et les compétences qu'on apprécie chez un chef de publicité. Repérez les attitudes qui sont incompatibles avec ce métier.

Question n°1

Propositions

un chef de pub doit un chef de pub ne doit pas

Éléments de réponse

être multitâches travailler beaucoup respecter les délais savoir travailler sous pression être dynamique avoir le le côté proactif et intuitif avoir une formation très classique être timide manquer de motivation avoir des idées conformes à la vision du monde des autres négliger l'impact des innovations

Exercice n°4

Aide : Complétez les espaces libres avec des termes utilisés dans la vidéo qui font partie du vocabulaire de la publicité

Question n°1

Une erreur est intervenue lors de la génération du texte lacunaire.
Erreur n°2 : Le texte ne contient pas le mot recherché (le mot est "une campagne de publicité").

Corriger la question

Exercice n°5

Aide : Reliez les éléments de deux colonnes pour reconstituer les énoncés de la vidéo

Question n°1

(s')apprendre

sur le tas

faire l’interface

entre les clients et l’agence

travailler

pour une marque de biscuits

être au contact

de plein de secteurs

s’attendre

à gérer plusieurs choses

tenir

la route

être soumis

à beaucoup de travail

rechercher

le côté proactif

avoir

plein d’idées

apporter son dynamisme

dans le métier

espérer

devenir chef de groupe

Auteur de l'exercice :

Valentina Borissova

Contributrice

Russie
Directrice du centre de langues à l’Université d’Etat d’Orenbourg (Russie) et enseignante de FLE, examinatrice/correctrice DELF/ DALF. Ravie de pouvoir partager avec vous mes connaissances et expériences, mais surtout mon amour pour la langue française.

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