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Le métier de chef de publicité, exercice de FOS
Compréhension
En quoi consiste le métier de chef de publicité ? Découvrons ensemble les responsabilités essentielles, les qualités et les compétences réquises pour l'exercer
Exercice de français b1 Autonome
Leçon "Le métier de chef de publicité, exercice de FOS"
En tant qu’enseignante, je transmets mes connaissances à mes élèves et je partage avec eux mon amour pour la langue et la culture française. Si j'étais écrivaine, j'écrirais des romans et des pièces de théâtre. Mais qu'est-ce que j'aurais fait si j'avais choisi le métier de chef de publicité ? Un métier passionnant, certes, mais qui demande tout un ensemble de qualités et de compétences.
Vous êtes prêts à les découvrir ? Regardez la vidéo et faites les exercices qui suivent.
Exercice n°1
Aide : Testez votre compréhension globale
Question n°1
Une erreur est intervenue lors de la génération du texte lacunaire.
Erreur n°2 : Le texte ne contient pas le mot recherché (le mot est "6").
Corriger la question
Exercice n°2
Aide : Teztez votre compréhension globale de la séquence et dites si les énoncés suivants sont vrais ou faux
Question n°1
| Proposition | Vrai | Faux |
|---|---|---|
| Le rôle du chef de publicité se limite à la recherche des clients |
Question n°2
| Proposition | Vrai | Faux |
|---|---|---|
| Un chef de publicité doit savoir jongler avec de nombreuses tâches en parallèle |
Question n°3
| Proposition | Vrai | Faux |
|---|---|---|
| Le directeur commercial recherche dans un candidat potentiel à ce poste une personne munie d'une formation classique universitaire |
Question n°4
| Proposition | Vrai | Faux |
|---|---|---|
| Un chef de publicité a généralement de belles perspectives de carrière |
Exercice n°3
Aide : Identifiez les qualités et les compétences qu'on apprécie chez un chef de publicité. Repérez les attitudes qui sont incompatibles avec ce métier.
Question n°1
Propositions
Éléments de réponse
avoir une formation très classique être timide manquer de motivation avoir des idées conformes à la vision du monde des autres négliger l'impact des innovations
être multitâches travailler beaucoup respecter les délais savoir travailler sous pression être dynamique avoir le le côté proactif et intuitif
Exercice n°4
Aide : Complétez les espaces libres avec des termes utilisés dans la vidéo qui font partie du vocabulaire de la publicité
Question n°1
Une erreur est intervenue lors de la génération du texte lacunaire.
Erreur n°2 : Le texte ne contient pas le mot recherché (le mot est "une campagne de publicité").
Corriger la question
Exercice n°5
Aide : Reliez les éléments de deux colonnes pour reconstituer les énoncés de la vidéo
Question n°1
(s')apprendre
sur le tas
faire l’interface
entre les clients et l’agence
travailler
pour une marque de biscuits
être au contact
de plein de secteurs
s’attendre
à gérer plusieurs choses
tenir
la route
être soumis
à beaucoup de travail
rechercher
le côté proactif
avoir
plein d’idées
apporter son dynamisme
dans le métier
espérer
devenir chef de groupe
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Auteur de l'exercice
Valentina BorissovaContributrice / Russie
Directrice du centre de langues à l’Université d’Etat d’Orenbourg (Russie) et enseignante de FLE, examinatrice/correctrice DELF/ DALF. Ravie de pouvoir partager avec vous mes connaissances et expériences, mais surtout mon amour pour la langue française.
