Exercices FLE gratuits

Destination Francophonie


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Destination Francophonie - L'Amérique du Nord


La leçon

De nos jours, la langue anglaise est omniprésente dans le monde...

Les anglophones ont-ils donc besoin d'apprendre une langue étrangère, et notamment le français ?

Regardez cette vidéo pour savoir comment la situation du français se présente en Amérique du Nord et répondez aux questions qui suivent.


Exercice n°1

Aide : Visionnez la première partie de l'émission (0:00 - 0:44) et répondez aux questions ci-dessous.


Question n°1

Quel est le sujet principal du reportage ?

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Question n°2

En quelle année a-t-on créé le réseau des Alliances Françaises en Amérique du Nord ?

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Question n°3

Combien d'Alliances Françaises y a-t-il en Amérique du Nord ?

Corriger la question

Question n°4

En quoi réside la spécificité de ce réseau culturel ?

Corriger la question

 


Exercice n°2

Aide : Vérifiez votre compréhension de la deuxième partie du reportage (0:45-1:20). Les affirmations ci-dessous sont-elles vraies ou fausses ?


Question n°1

Proposition Vrai Faux
L'une des spécificités des Alliances Françaises d'Amérique du Nord est le sens de la communauté.
Corriger la question

Question n°2

Proposition Vrai Faux
L'Alliance Française est un lieu de rencontre de tous ceux qui se sentent liées à la France pour des raisons historiques et culturelles
Corriger la question

Question n°3

Proposition Vrai Faux
Le fonctionnement et les activités des Alliances Françaises sont financés en grande partie par le gouvernement français.
Corriger la question

Question n°4

Proposition Vrai Faux
Les habitants d'Amérique du Nord ont de plus en plus tendance à s'enfermer dans leur propre culture.
Corriger la question

 

Exercice n°3

Aide : Après avoir visionné la troisième partie de l'émission, (1:21-2:25) mettez les affirmations ci-dessous dans l'ordre chronologique.


Question n°1

Que viennent chercher les Américains et les Canadiens dans une Alliance Française ?

Le contact avec la langue et la culture française leur permet de voir le monde sous un autre angle

Ils y trouvent la possibilité de réaliser leurs rêves liés à leur passion pour la culture française.

Ils participent aux cours de français et ils veulent mieux connaître la littérature française .

Ils sont attirés par l'industrie du luxe associée à la France

Ils apprécient le fait que ce soit un espace où la langue française prédomine.

Ils ne veulent pas apprendre le français dans une école où l'on enseigne plusieurs langues étrangères.

 

Exercice n°4

Aide : À partir du niveau B1, vous devez déjà maîtriser assez bien l'orthographe lexicale et grammaticale. Écoutez donc encore une fois le reportage et complétez les textes ci-dessous.


Question n°1

Une erreur est intervenue lors de la génération du texte lacunaire.
Erreur n°2 : Le texte ne contient pas le mot recherché (le mot est "françaises").


Corriger la question

 

Auteur de l'exercice :



Alicja Krawczyk


Contributrice

Pologne
MASTER en philologie romane (spécialité FLE). Examinatrice-correctrice DELF-DALF. Enseignante de FLE à l’Université Jagellonne et à l’Institut Français de Cracovie. Public concerné : adultes, adolescents et enfants à partir de 3 ans. Animatrice d’ateliers de formation dédiés à la méthodologie de l’enseignement précoce du FLE.

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