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Grammaire Française


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Conjugaison de verbes irréguliers au présent de l'indicatif


La leçon

Presque tous les verbes irréguliers appartiennent au troisième groupe. Il est très important de les connaître car on parle de conjugaisons assez difficiles au sein de ce groupe.  

Au présent de l'indicatif, la plupart des verbes irréguliers ont les terminaisons suivantes:

-s, -s, -t/d, -ons, -ez, -ent.

Attention !

À l'oral, les terminaisons -s, -s, -t/d, -ent ne se prononcent pas et les terminaisons -ons, -ez se prononcent.

Voici la conjugaison de quelques verbes irréguliers au présent de l'indicatif : 

Être : les six formes du verbe être sont différentes au présent de l'indicatif :

        je suis, tu es, il est, nous sommes, vous êtes, ils sont.

Savoir : le verbe savoir a deux radicaux au présent de l'indicatif : 

           sai- (je sais, tu sais, il sait)

           sav- (nous savons, vous savez, ils savent)

Connaître : les verbes en -aître comme connaître conservent leur accent circonflexe quand le i du radical est placé devant un t, c'est à dire à la troisième personne du singulier du présent de l'indicatif (je connais mais il connaît). En outre, au pluriel ils perdent le t et ont le double ss (nous connaissons).

Dire : le verbe dire fait vous dites à la deuxième personne du pluriel du présent de l'indicatif. Il s'agit d'une exception par rapport à cette forme qui se termine généralement en -ez. En outre dire a un s au pluriel (nous disons, ils disent).

Faire : l'autre exception de la deuxième personne du pluriel du présent de l'indicatif est faire (vous faites). En outre, le verbe faire a une forme tout à fait différente à la troisième personne du pluriel (ils font).

           Notez que même si on écrit "nous faisons", on le prononce [nu fəzɔ̃].

Prendre, comprendre : les verbes en -dre sont nombreux et il convient de faire attention à leur conjugaison. Les verbes comme prendre, comprendre gardent le d au singulier (je prends/comprends, tu prends/comprends, il prend/comprend) et le perdent au pluriel (nous prenons/comprenons, vous prenez/comprenez). En outre, ils ont le double nn à la troisième personne du pluriel (ils prennent/comprennent).

Vouloir, pouvoir : il faut dire que les terminaisons de pouvoir et vouloir au présent de l'indicatif sont irrégulières. La particularité est de prendre un x à la place d'un s comme la plupart des autres verbes irréguliers (je veux/peux, tu veux/peux). En outre, au pluriel ils ont deux radicaux, vouloir: voul-/veul- (nous voulons, vous voulez, ils veulent) et pouvoir: pouv-/peuv- (nous pouvons, vous pouvez, ils peuvent).


Exercice n°1

Aide : Associez les pronoms personnels au reste de la phrase:



Question n°1

Je

ne sais rien de lui.

Thomas et Emma

sont jumeaux.

Mes amis

ne disent jamais la verité

Vous

comprenez ce qu’il me faut ?

Mon mari

veut acheter un appareil photo numérique.

Demain soir, nous

faisons une petite fête, vous êtes invités.

Ce matin, tu

prends le train à la gare du Nord.

On

peut arriver à l’heure si on part maintenant.

Dans ce groupe nous

sommes tous français.

Ton professeur d'histoire

connaît très bien l’histoire de l’Irlande.

 


Exercice n°2

Aide : Complétez par la forme correcte des verbes

Observez le tableau :



Question n°1

1. Nous (connaître) les écrivains français du XIX siècle.

2. On ne (dire) pas "excusez-moi", mais "veuillez m'excuser".

3. Les étudiants (prendre) des cours de français.

4. Il (comprendre) tout ce qu'on lui explique.

5. Tu (être) en quelle classe ?

6. Nous (savoir) que nos amis arrivent demain.

7. Pourquoi est-ce qu'elle (vouloir) apprendre le français ?

8. Est-ce que vous (pouvoir) rester une minute sous l'eau ?

9. Je ne (connaître) pas très bien mes voisins.

10. Qu'est-ce que vous (faire) ce week-end ?


Corriger la question

 

Exercice n°3

Aide : Choisissez la forme correcte des verbes



Question n°1

1. Nous cette règle de grammaire.
2. Elles travailler à mi-temps pour s’occuper aussi de leurs enfants.
3. Tu où habite Agnès ?
4. Mes parents d’origine italienne.
5. Comment vous ce mot en espagnol ?
6. Elle ses études à l’étranger.
7. Je une douche froide pour me réveiller.
8. Qu’est-ce que vous faire comme sport ?
9. Tes enfants ne pas les règles du jeu.
10. Ils ne pas entrer.



Corriger la question

 

Exercice n°4

Aide : Répondez aux questions suivantes :


Question n°1

Une erreur est intervenue lors de la génération du texte lacunaire.
Erreur n°2 : Le texte ne contient pas le mot recherché (le mot est "sait").


Corriger la question

 

Auteur de l'exercice :



Catherine Gachechiladze


Contributrice

Géorgie
PhD in Philology, Professeur à l’Université d’Etat Akaki Tsérétéli

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