Comprendre une critique musicale, niveau B2

Compréhension

Certainement, avant de vous rendre à un spectacle théâtrale, d’acheter un album ou des billets de concert, vous consultez l’avis des spécialistes ou des spectateurs afin de conforter votre choix...

Exercice de français b2 Avancé

Leçon "Comprendre une critique musicale, niveau B2"

Certainement, avant de vous rendre à un spectacle théâtrale, d’acheter un album ou des billets de concert, vous consultez l’avis des spécialistes ou des spectateurs afin de conforter votre choix.

La critique musicale s’est développée au XVIII ème siècle, en même temps que la critique d’art ou littéraire. Au début, la critique se publiait uniquement dans la presse et s’appliquait principalement aux genres musicaux de l’époque : l’opéra et les concerts de musique classique.

Actuellement, la critique s’applique à tous les genres et on peut les consulter à la radio, à la télévision, dans la presse et sur internet.

Vous organisez une sortie, vous avez trouvez un spectacle qui vous semble intéressant... Mais vous hésitez encore à réserver vos places. Vous avez besoin de l’avis d’un spécialiste. Écoutez la critique :

 


Exercice n°1

Aide : Première écoute. Testez votre compréhension générale.

Cochez la bonne réponse.


Question n°1

Quel est le titre du spectacle ?

Corriger la question

Question n°2

Il s’agit de quel type de spectacle ?

Corriger la question

Question n°3

À qui s’adresse le spectacle ?

Corriger la question

Question n°4

Où se présente-t-il ?

Corriger la question

Question n°5

Quand se présente-t-il ?

Corriger la question

Question n°6

Quelle est l’histoire racontée ?

Corriger la question

Question n°7

Qui est le metteur en scène ?

Corriger la question

Question n°8

Le spécialiste donne une appréciation…

Corriger la question

Exercice n°2

Aide : Deuxième écoute. Réécoutez le document et répondez aux questions.

Cochez la ou les bonnes réponses.


Question n°1

Quels sont les mots que les présentateurs ont employé pour qualifier la scène ?

Corriger la question

Question n°2

Quels sont les mots que les présentateurs ont employé pour qualifier le spectacle ?

Corriger la question

Question n°3

Quels sont les mots que les présentateurs ont employé pour qualifier l’actrice ?

Corriger la question

Question n°4

Quels sont les mots que les présentateurs ont employé pour qualifier l’histoire ?

Corriger la question

Exercice n°3

Aide : Concernant l’histoire et le parcours du metteur en scène, dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses.


Question n°1

Proposition Vrai Faux
L’histoire raconte la vie d’une jeune vietnamienne qui s’est installé en France depuis 1970.
Corriger la question

Question n°2

Proposition Vrai Faux
C’est aussi l’histoire d’une fille qui veut devenir comédienne.
Corriger la question

Question n°3

Proposition Vrai Faux
Le personnage raconte son premier voyage au Vietnam.
Corriger la question

Question n°4

Proposition Vrai Faux
Les parents d’Yvonne désirent qu’elle se marie avec un pharmacien.
Corriger la question

Question n°5

Proposition Vrai Faux
Le message de ce spectacle ne porte pas sur le regard des autres et la double culture.
Corriger la question

Question n°6

Proposition Vrai Faux
Le metteur en scène est aussi d’origine vietnamienne.
Corriger la question

Question n°7

Proposition Vrai Faux
Stépahne Ly-Cuong a réalisé des études d’art dramatique.
Corriger la question

Question n°8

Proposition Vrai Faux
La passion de Ly-Cuong pour la comédie musicale est née après avoir vu Miss Saigon.
Corriger la question

Question n°9

Proposition Vrai Faux
Ses comédies musicales préférées sont Mary Poppins et Peau d’âne.
Corriger la question

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