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Comment rédiger un article?


La leçon

Nous vous proposons pour cet exercice de rédiger un article sur un thème d'actualité. Une ébauche de réponse type est proposée mais vous pouvez, pour commencer, faire un plan et rédiger votre travail et le comparer par la suite à la réponse type. Ce sujet est un excellent exercice d'entraînement au D.E.L.F (Diplôme d'études en langue française) B1.

Lisez le sujet qui suit:

Et si on autorisait l'utilisation d'Internet au lycée? Au Danemark, l'expérimentation a été menée dans une quinzaine d'établissements qui visait à permettre aux candidats d'utiliser Internet pendant les examens. Cependant, la faisabilité de faire passer les examens avec Internet est-elle une bonne idée? 

Vous rédigez un article dans lequel vous réagissez sur l'utilisation d'Internet en classe pendant les examens. Trouvez un titre original à votre article! Cherchez un sous-titre et n'oubliez pas d'illustrer votre travail d'exemples. Votre texte comportera 150 à 180 mots. 

Réponse type:

                                                                            Internet autorisé lors des examens
                                                                               Peut-on se passer d'Internet? 

Le Danemark a été le premier pays à introduire Internet pour les examens. Quelques établissements pilotes ont mené l'expérience et il s'est avéré que le déroulement des examens se soit passé sans aucun incident. Cependant, une telle possibilité serait-elle envisageable à long terme? 

Beaucoup d’entre nous utilisent Internet pour faire des recherches personnelles mais aussi pour le travail ou les études. Les jeunes savent-ils sélectionner intelligemment les informations qu’ils trouvent sur Internet ? 

Ainsi la question de l’évaluation se pose. Si l’accès à Internet lors des examens est autorisé, est-ce la réflexion personnelle de l’étudiant qui est pris en compte ou met-on l’accent sur la richesse des connaissances ? Il est évident qu’Internet est devenu une pratique sociale incontournable alors pourquoi ne pas autoriser son accès. Ceux qui savent manier la toile peuvent y trouver des informations très utiles telles que des séquences de cours toutes prêtes ou des copies de dissertation. 



Exercice n°1 : Réussir à écrire un article.

Aide : Répondez aux questions proposées.

Quand vous rédigez un article critique il est important de bien structurer les éléments qui la constituent. Veillez à utiliser correctement les connecteurs chronologiques et logiques pour apporter des nuances à votre texte. 



Question n°1

Pour inciter le lecteur à lire votre article, le titre doit:

Corriger la question

Question n°2

Le titre de l'article est généralement suivi par:

Corriger la question

Question n°3

Le premier paragraphe de votre article doit:

Corriger la question

Question n°4

Pour écrire un article convaincant, les idées doivent être développées:

Corriger la question

Question n°5

Pour finir, un bon article doit répondre à certaines questions. Lesquelles?

Corriger la question

 

Auteur de l'exercice :



Gaëlle Tissandier


Professeur Azurlingua

France
Professeur de FLE à l'école Azurlingua et responsable du cours de préparation au DELF

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