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Grammaire Française


level Avancé

Les emplois du subjonctif, niveau B2


La leçon

 

 

" Le subjonctif est le mode du doute et de l’espérance. Le subjonctif est le mode de l’amour. " Erik Orsenna, Les Chevaliers du Subjonctif

Le subjonctif est un mode personnel (il se conjugue à différentes personnes), qui exprime le souhait, le doute, l’indécision… les actions pas encore réalisées et les attitudes subjectives.

Le mode subjonctif comporte 4 temps verbaux : le présent (que je chante), le passé (que j’aie chanté), l’imparfait (que je chantasse) et le plus que parfait (que j’eusse chanté).

On utilise le subjonctif principalement pour exprimer:

 

Des sentiments

le doute

le souhait

l’ordre

le jugement impersonnel

Il est improbable

J’aimerais

Je veux

Il faut

+ qu’elle sache

 

le regret

la crainte

Quel dommage

J’ai peur

+ qu’elle ne sache pas

Une opinion

croire

penser

trouver

supposer…

Elle ne croit pas

Elle ne pense pas

Elle n’est pas certaine

+ qu’il accepte

Le but

Pour que

Afin que

De façon que

De sorte que

De peur que…

 

 

Je lui ai acheté plusieurs livres

 

 

+ pour qu’elle lise à la maison

L'opposition et 

la concession

Bien que

Quoique

Encore que

 

Bien qu’il dise le contraire, il est responsable du conflit

La condition et l’hypothèse

À supposer que

Pourvu que

Pour peu que

En admettant que

Si tant est que

 

 

Le groupe prendra le TGV

 

 

+ à condition qu’il  n’y ait pas de grève à la SNCF.

La temporalité

Jusqu’à ce que

D’ici à ce que

Avant que

En attendant que

 

J’irai boire un verre

 

+ en attendant qu’il finisse.

La cause

De peur que

De crainte que

Ce n’est pas que…mais

 

Il a changé d’avis

 

+ de peur qu’elle refuse son voyage

 

 


Exercice n°1

Aide : Observez les phrases suivantes et dites si la phrase exprime la temporalité, la cause, le but, etc.


Question n°1

Le directeur aimerait qu’on puisse améliorer la stratégie de communication.

Corriger la question

Question n°2

Loïc n’a pas participé à la réunion, ce n’est pas qu’il soit mécontent mais qu’il est fatigué.

Corriger la question

Question n°3

J’ai quitté la table avant qu’elle me fasse des reproches.

Corriger la question

 


Exercice n°2

Aide : Observez les phrases suivantes et dites si la phrase exprime la temporalité, la cause, le but, etc.


Question n°1

Je ferai le ménage, pourvu que tu fasses à manger.

Corriger la question

Question n°2

Je lui ai laissé mon téléphone afin qu’il puisse me contacter rapidement

Corriger la question

Question n°3

Bien qu’il soit malade, Gautier va participer à la réunion.

Corriger la question

 

Exercice n°3

Aide : Complétez les phrases avec la conjonction qui convienne le mieux :

Pensez-vous que - De crainte que - Jusqu'à ce que - Encore que - Si tant est que - Je désire que - De sorte que


Question n°1

Une erreur est intervenue lors de la génération du texte lacunaire.
Erreur n°2 : Le texte ne contient pas le mot recherché (le mot est "Je désire qu").


Corriger la question

 

Auteur de l'exercice :



Patricia Camacho


Conceptrice pédagogique

Mexique
Conceptrice pédagogique du site Bonjour de France / Azurlingua. Enseignante de FLE et ELE au Centre d’Apprentissage en Autonomie de la Maison des Langues. Master 2 Didactiques des Langues, Ingénierie pédagogique et Multimédia. Master 2 FLE, Université de Grenoble 3.

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